Social- och hälsovårdsministeriet; Terveydeksi -programmet: arbetsgrupp för utveckling av ungdomars hälsokompetens och emotionella färdigheter

STM185:00/2025 Projekt

Arbetsgruppen gör en utredning om ungas hälsokompetens och emotionella färdigheter, kartlägger de material och verksamhetsmodeller som finns och bereder en plan för hur de kan utvecklas och utnyttjas särskilt för de unga som har svaga färdigheter i syfte att främja ungas hälsa, välbefinnande och jämlikhet.

Projektets nummer STM185:00/2025

Ärendenummer VN/34110/2025

Projektets arrangör social- och hälsovårdsministeriet

Mandattid 1.12.2025 – 31.3.2027

Datum för tillsättande

Orpo

Kapitel 2 Ett fungerande och hållbart välfärdssamhälle

Underkapitel 2.3 Mer verkningsfulla tjänster

Projektets framskridande

Mål och resultat

– Skapa en forskningsbaserad lägesbild av ungas hälsokompetens (även kritisk granskning) och emotionella färdigheter
- Kartlägga och sammanställa befintliga utbildningsinnehåll, verksamhetsmodeller och eventuella politiska rekommendationer som stöder dessa färdigheter.
- Bereda en plan för tillämpningen, utvecklandet och användningen av materialen och verksamhetsmodellerna för målgruppen, dvs. unga med svaga färdigheter.

Utgångspunkter

Förmågan att förstå hälsoinnehåll (och att granska det kritiskt) och de emotionella färdigheterna är viktiga med tanke på främjandet av ungas hälsa och välbefinnande.
Unga kan försättas i en ojämlik ställning när det gäller hälsa, välbefinnande och delaktighet om dessa färdigheter saknas. Med hälsokompetens i läsfrågor avses förmågan att förstå, bedöma och tillämpa hälsoinformationen på ett sätt som upprätthåller och främjar hälsan, och det har konstaterats att en brist på dessa färdigheter kan leda till ett negativt hälsobeteende, psykosomatiska symtom och försämrad subjektiv hälsa.

Dagens alltmer komplexa informationsmiljöer försämrar ungas förutsättningar att fatta beslut som gäller deras hälsa och framhäver vikten av kritisk granskning, dvs. att unga kan bedöma informationens tillförlitlighet och syftet med den och skilja på tillförlitlig och felaktig eller vilseledande information, som minskar risken för att utsättas för desinformation och de negativa konsekvenser som den kan få.

De emotionella färdigheterna stöder å andra sidan unga genom att de ger unga bättre förmåga att reglera sina känslor och skapa goda sociala relationer och genom att de stärker ungas upplevelse av delaktighet. En viktig del av dessa färdigheter är empatiförmågan eftersom den gör det lättare att förstå andras känslor och synsätt och att agera konstruktivt i interaktionen med andra människor. Brist på empati kan öka risken för psykiska problem, sämre sociala relationer och ohälsosamma val.

Lagberedning och utveckling i statsrådet

Ministerierna genomför regeringsprogrammet, bereder lagar och andra författningar samt genomför reformer i olika projekt, arbetsgrupper och organ.

Alla ministeriers projekt hittas på statsrådets webbplats valtioneuvosto.fi/sv/projekt

Social- och hälsovårdsministeriet; Terveydeksi -programmet: arbetsgrupp för utveckling av ungdomars hälsokompetens och emotionella färdigheter

Projektets basuppgifter Pågår

Förhållande till regeringsprogrammet

Orpo

Projektets framskridande

Mål och resultat

Utgångspunkter

Lagberedning och utveckling i statsrådet

Social- och hälsovårdsministeriet; Terveydeksi -programmet: arbetsgrupp för utveckling av ungdomars hälsokompetens och emotionella färdigheter

Projektets basuppgifter Pågår

Förhållande till regeringsprogrammet

Orpo

Projektets framskridande

Förberedelse

Egentlig beredning

Remissförfarande

Fortsatt beredning

Statsrådets beslutsfattande

Riksdagsbehandling

Stadfästande av lag

Avbrutet

Slutfört

Mål och resultat

Utgångspunkter

Effekter och fördelar

Lägesbeskrivning

Dokument

Personer

Lagberedning och utveckling i statsrådet